Υλοποιώντας ένα πρόγραμμα ERASMUS+ στο δημοτικό σχολείο

Ένα πρόγραμμα ERASMUS+ είναι μια σύνθετη, αλλά άκρως ενδιαφέρουσα υπόθεση. Είναι «ένα άλλο είδους εμπειρία» όπως συχνά λένε οι συμμετέχοντες!

Το πρόγραμμα αυτό ξεκίνησε το 1987 ως Erasmus, πρόγραμμα ανταλλαγής φοιτητών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Πρόγραμμα Erasmus, el.wikipedia.org) δανειζόμενο το όνομά του από τον Ολλανδό φιλόσοφο Έρασμο, ο οποίος εργάστηκε σε πολλά μέρη στην Ευρώπη για να διευρύνει τις γνώσεις του και να αποκτήσει νέες γνώσεις.

Τον Ιανουάριο του 2014 μετονομάστηκε σε «Erasmus+» συνδυάζοντας πλέον όλα τα τρέχοντα προγράμματα της ΕΕ για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό.

Ειδικότερα για τον αθλητισμό, αναφέρεται σαφώς ότι: «Στόχος είναι η ανάπτυξη και η υλοποίηση κοινών δραστηριοτήτων για την προαγωγή του αθλητισμού και της σωματικής άσκησης, ο καθορισμός και η εφαρμογή καινοτόμων δραστηριοτήτων στον τομέα του αθλητισμού και η διαχείριση μη κερδοσκοπικών εκδηλώσεων με στόχο την αύξηση της συμμετοχής στον αθλητισμό» (https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/opportunities/organisations_el)

Ως δυο φορές συμμετέχουσα, και συντονίστρια για το σχολείο μου, σε προγράμματα Erasmus+ μπορώ να σταθώ μόνο στα θετικά αποτελέσματά τους. Οι απαιτήσεις ήταν πολλές, η δουλειά περισσότερη κι η κούραση επίσης! Όμως πιο πολλά ήταν τα οφέλη: εκπαιδευτικά, πολιτιστικά, κοινωνικά και συναισθηματικά!

Για το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν

• Άνοιξε μια «πόρτα» στην Ευρώπη, που και μετά το πέρας των προγραμμάτων μένει ακόμα ανοικτή!
• Γνωρίσαμε το εκπαιδευτικό σύστημα των εταίρων, ανταλλάξαμε ιδέες κι απόψεις
• Συνεργαστήκαμε με συναδέλφους διαφόρων ειδικοτήτων, «κερδίσαμε» από τις εμπειρίες τους
• Εφαρμόσαμε καλές πρακτικές, προτείναμε κι εμείς κάποιες…

Για τους μαθητές που συμμετείχαν ενεργά στο πρόγραμμα

• Έζησαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία, ένιωσαν έντονα συναισθήματα!
• Ταξίδεψαν στο εξωτερικό, έμειναν στα σπίτια των Ευρωπαίων φίλων τους, έζησαν τη ζωή τους, την καθημερινότητά τους, πήγαν στα σχολεία τους
• Γνώρισαν τον πολιτισμό τους, πήγαν στα μουσεία τους, έφαγαν τα φαγητά τους, άκουσαν τη μουσική τους, χόρεψαν τους χορούς τους
• Μίλησαν αγγλικά και βελτιώθηκαν στη χρήση της γλώσσας
• Έψαξαν για πληροφορίες μέσω διαδικτύου, επέλεξαν αυτές που τους ενδιέφεραν, συνέταξαν κείμενα με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή
• Εξέφρασαν τις απόψεις τους και άκουσαν των υπολοίπων, έμαθαν,  μελέτησαν, εργάστηκαν και συνεργάστηκαν,  καλλιέργησαν τη φαντασία και άλλες ικανότητες τους!
• Επικοινώνησαν χρησιμοποιώντας την τεχνολογία και φυσικά έκαναν νέους (ίσως και παντοτινούς) φίλους!

Για τους υπόλοιπους μαθητές της σχολικής μονάδας

• Δραστηριοποιήθηκαν: εργάστηκαν σε ξεχωριστές, ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, πέρα από τα σχολικά βιβλία
• Έμαθαν: μελέτησαν τα αποτελέσματα, τόσο τα δικά τους όσο και των άλλων, σύγκριναν, διάλεξαν
• Κοινωνικοποιήθηκαν: υποδέχτηκαν στο σχολείο τους εταίρους, τους ξενάγησαν, τους κέρασαν, τους έκαναν να αισθανθούν άνετα

Για τους γονείς

• Προσέφεραν μια μοναδική ευκαιρία στα παιδιά τους με τη συμμετοχή στο πρόγραμμα
• Έζησαν κι αυτοί ένα μέρος της εμπειρίας, ενεπλάκησαν σε αρκετές δραστηριότητες, βοήθησαν
• Άνοιξαν το σπίτι τους, φιλοξένησαν, μαγείρεψαν, περιποιήθηκαν
• Δραστηριοποιήθηκε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, ενίσχυσε, υποστήριξε

Για την ευρύτερη κοινωνία

• Μέσω της διάδοσης του προγράμματος συνάδελφοι γειτονικών σχολείων ενδιαφέρθηκαν κι ενημερώθηκαν για τα προγράμματα Erasmus+
• Οι τοπικές αρχές δραστηριοποιήθηκαν, ολοκλήρωσαν εργασίες στο σχολείο, συνέβαλαν όσο γινόταν
• Η ένταση των προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν ενθουσίασε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα! Εξάλλου, όπως χαρακτηριστικά λένε Γάλλοι μαθητές που είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν κινητικότητα στην Ιταλία μέσω ενός τέτοιου προγράμματος «βρήκαν ένα μονοπάτι στο μέλλον, ένα άνοιγμα στον πολιτισμό…» (YouTube, https://youtu.be/jOsAXwylwWs)

Σύντομα, μέχρι το τέλος του 2020, το εν λόγω πρόγραμμα θα «αλλάξει» ή μάλλον καλύτερα θα αντικατασταθεί από ένα καινούριο ίσως και καλύτερο πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης! Πρόκειται για τη δυνατότητα Διαπίστευσης Erasmus στους Τομείς της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και Σχολικής Εκπαίδευσης. (Απλουστευμένη πρόσβαση σε ευκαιρίες χρηματοδότησης στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης 1 του διάδοχου προγράμματος του Erasmus+ για την περίοδο 2021-2027)

Η Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+/IKY έχει ήδη αναρτήσει σχετική πρόσκληση υποβολής αιτήσεων στον σύνδεσμο https://www.iky.gr/el/iky-rss/item/3591-prosklisi-ypovolis-aitiseon-gia-diapistefsi-erasmus-stous-tomeis-tis-ekpaidefsis-enilikon-epaggelmatikis-ekpaidefsis-kai-katartisis-kai-sxolikis-ekpaidefsis

Παναγιώτα Χατζηεμμανουήλ, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, 4^ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης